何%だ・・・？

みなさんこんにちは！茶屋町校の岡本です。(^^)/

夏期講習が始まり、本日からもう8月でございます。あっちぃ・・・。
中学生の話を聞いていると、部活は文化部も普通にあるのにエアコンはないらしいですね。
文化部とはいえ、熱中症には十分お気をつけてくださいね。

さてさて本日の本題ですが、皆様、
「2億円は50億円の何%でしょうか？」
答がすっと出ますでしょうか？正解は・・・↓

「4%」です。当たってましたか？
これは最近話題になっておりましたが、%の計算ができない大学生が増えているそうなんです。
上記の問題を大学生に聞いてみたところ、2割が間違えるといった結果だったそうです。
最も多い誤答が「50÷2＝25%」、うーーん気持ちわかるけどなあ。

私は数学の目に見えない単元を可視化するのが好きなので、基本的に私の授業では
なるべく「図を使って説明する」ことが多いです。
この「割合」という単元でも円グラフ(ピザorケーキ)を使って50%なら半分、25%増加なら
4枚に割った1枚分が増えるなど、なるべく授業中にお絵かきしています。(画力はさておき)

なのでもし、数学の勉強に悩んでる生徒さんは一度図を書いてみる。「問. 直角三角形が・・・」とか
書いてたら試しに直角三角形を書いてみる、と言いうことを意識してみてはいかがでしょうか。

とまあ、長くなりましたが、要するに夏期講習がんばろうなってことです。
8月もファイトー！